Samen opleiden geeft garantie op kwalitatieve invulling van (knelpunt)vacatures

Geschreven op 9 juli 2010

Geraken jou knelpuntvacatures ook niet ingevuld? Vind je het personeel niet met de juiste competenties?

Het Werkgelegenheids- en investeringsplan van de Vlaamse regering, kortweg het WIP gaf VDAB voor 2010 en 2011 extra middelen om extra opleidingscapaciteit te verwezenlijken.
Deze extra opleidingen hoopt VDAB ook samen met bedrijven te kunnen realiseren!

Hoe besteed VDAB deze middelen?

Het bedrijf (klantgebruiker) levert de infrastructuur en/of lesgever nodig voor de opleiding. VDAB vergoedt de gemaakte kosten. VDAB organiseert de opleiding, zorgt voor gemotiveerde cursisten, levert het opleidingsprogramma en biedt de nodige ondersteuning.

Uitzendbedrijven spreken hun klantgebruikers hierover aan, helpen mee met toeleiding van kandidaten, verzorgen de screening en kunnen ook instaan voor de begeleiding op de werkvloer en administratie tijdens de opleiding.

In deze win-win-samenwerking worden cursisten automatisch mee opgenomen in een bedrijfscultuur waar veel aandacht is voor werkritme, veilig en nauwkeurig werken, maar zeker ook nog andere generieke competenties.

Wat wint het bedrijf erbij?

• Het bedrijf heeft impact op de aangeboden opleiding.
• Het bedrijf kan achteraf altijd cursisten die er graag willen werken in dienst nemen, maar is hiertoe niet verplicht.
• De werknemer die het bedrijf als lesgever inzet kan didactische ondersteuning krijgen van VDAB en zal indien nodig kunnen leren hoe zijn/haar knowhow duidelijk over te brengen aan anderen.
• De lesgever en infrastructuur die het bedrijf in deze opleiding steekt, wordt uiteraard volledig vergoed door VDAB.

Hoe verloopt de samenwerking?

• Het bedrijf (klantgebruiker) tekent een samenwerkingsovereenkomst met de VDAB. Hierin staat de duur van de opleiding omschreven. 
• De meeste samenwerkingen situeren zich in het aanbieden van modulaire opleidingen. Cursisten worden dan deels door VDAB, deels door het bedrijf opgeleid. Vaak duurt zo'n opleidingsmodule hooguit een 6 tal weken. Doorgaans neemt VDAB het aanleren van de beroepsspecifieke basisvaardigheden voor zijn rekening en het bedrijf zorgt dan voor de verdere technische uitdieping gericht op hedendaagse en nieuwe technieken.
  
  Enkele voorbeelden
  Cursisten hebben bijvoorbeeld in de VDAB opleiding installateur sanitair allerlei buizen leren snijden, monteren, lijmen en buigen. Om deze basisvaardigheden verder uit te diepen kan een opleiding op de werkvloer erin bestaan dat een werknemer van het bedrijf deze cursisten leert sanitaire toestellen te plaatsen en aan te sluiten.

Of in een opleiding onderhoudsmechanica leren cursisten de basis i.v.m. vijlen en snijden van metalen, montage en demontagetechnieken, aandrijvingen... In een opleiding op de werkvloer kunnen ze daarna leren om heftrucks te servicen.

De grote win-win is dat we samen méér werkzoekenden kunnen opleiden en dit heel gericht binnen de vakspecificiteit van de knelpuntberoepen.

Samen sterk voor meer en betere jobinvulling!

• Minimum 3 tot 5 cursisten zitten gelijktijdig in de opleiding, afhankelijk van de bedrijfsgrootte. Andere samenwerkingsvormen zijn bespreekbaar.
• De VDAB verzekert de cursisten tegen ongevallen.
  Je bedrijft stelt haar verzekeraar wel op de hoogte dat er cursisten op je werkvloer aanwezig zijn, omdat de burgerlijke aansprakelijkheid altijd bij de lesgever ligt.

Komen alle opleidingen in aanmerking?

Enkel de opleidingen die opleiden tot een knelpuntberoep of een nieuw 'groen' beroep.
VDAB denkt vooral aan opleidingen waarvoor er lange wachtlijsten bestaan en opleidingen die in nieuwe 'groene' competenties opleiden. Een lijst van meest gevraagde opleidingen vind je binnenkort op de website van VDAB.

Interesse voor een samenwerking?

Contacteer uw accountmanager van VDAB.
Heb je nog vragen, dan kan je hiervoor terecht bij Hedwig Seutens coördinator WIP-opleidingen:

Mail Hedwig Seutens

0499/54 16 82
02/506 29 48

Terug naar het nieuwsoverzicht